Être accompagné en formation
Le Collectif en formation agricole de l’Outaouais-Laurentides se consacre au développement de la formation continue en agriculture. Son rôle, comme celui de l’ensemble des Collectifs régionaux en formation agricole (CRFA), est de rehausser les compétences et les connaissances des producteurs agricoles et de leurs employés et de s’assurer que des formations de qualité sont accessibles pour tous. Il est donc là pour vous assister!
À propos des CRFA
Créés en 1981, les CRFA relèvent d’un plan provincial, le Plan de soutien en formation agricole, parrainé par le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation du Québec, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et la Commission des partenaires du marché du travail, en collaboration avec l’Union des producteurs agricoles et AGRIcarrières. Ce plan permet l’embauche de répondants en formation agricole (RFA) dans chacune des régions du Québec.
Grâce à ce plan, chacune des régions du Québec peut compter sur un répondant en formation agricole pour appuyer et soutenir les besoins en formation agricole.
Plan de soutien en formation agricole 2022-2023
Lire le communiqué (138 Ko)
Bilan national des activités – Faits saillants 2022-2023
Lire le bilan (8 Mo)
Plan de soutien en formation agricole – Bilan des activités 2022-2023
Lire le bilan (1 Mo)
À votre service!
Votre RFA est votre ressource régionale. Il est là pour :
Des questions?
Votre conseillère en formation agricole est là.
Région Outaouais
crfao@upa.qc.ca
Région des Laurentides
formationagricolelaurentides@upa.qc.ca
Formations initiales en agriculture
Vous souhaitez en savoir plus sur les formations initiales dans le domaine agricole en milieu professionnel, technique ou universitaire? Le site du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation du Québec vous renseignera sur le sujet.
Catalogue de formations continues
Le catalogue U+ présente l’offre de formation continue destinée au milieu agricole. Les thématiques des formations y sont diversifiées, ainsi que les modes d’apprentissage (en présentiel, à distance ou hybride).